以練筑防 共護(hù)校園平安
唐縣六一小學(xué)開展“5·12”防災(zāi)減災(zāi)日系列活動
為強(qiáng)化師生防災(zāi)減災(zāi)意識,提升應(yīng)急避險能力,在第17個全國防災(zāi)減災(zāi)日來臨之際,唐縣六一小學(xué)精心策劃、多環(huán)節(jié)聯(lián)動,組織開展“5·12”全國防災(zāi)減災(zāi)日系列活動,全力筑牢校園安全防線。
一、專題培訓(xùn)強(qiáng)技能,筑牢安全“指揮網(wǎng)”
5月11日,學(xué)校組織全體班主任開展消防地震演練專題培訓(xùn)。安全演練負(fù)責(zé)人王鵬浩圍繞地震避險、火災(zāi)逃生、疏散指揮等關(guān)鍵內(nèi)容,結(jié)合校園實際案例,詳細(xì)講解應(yīng)急預(yù)案流程與操作規(guī)范。培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)班主任在演練中作為“引導(dǎo)者”與“守護(hù)者”的角色,要求嚴(yán)格把控疏散路線、時間節(jié)點及突發(fā)情況處置要點。通過現(xiàn)場模擬指揮、互動答疑,班主任們進(jìn)一步明確職責(zé),為演練的高效開展奠定堅實基礎(chǔ)。
二、主題班會深教育,播撒安全“種子”
各班積極開展“防震防火,安全同行”主題班會。班主任借助圖文視頻、情景模擬等形式,向?qū)W生普及地震避險“伏地、遮擋、手抓牢”及火災(zāi)逃生“彎腰捂鼻、不乘電梯”等實用技能。學(xué)生們通過角色扮演、知識競賽等環(huán)節(jié),深入領(lǐng)會災(zāi)害應(yīng)對方法,在互動中增強(qiáng)安全意識,讓“生命至上”的理念深植于心。
三、國旗下動員,敲響安全“警鐘”
5月12日,學(xué)校舉行防災(zāi)減災(zāi)日主題升旗儀式。德育主任席凱紅結(jié)合演練方案,強(qiáng)調(diào)“嚴(yán)肅對待、聽從指揮、規(guī)范動作”三大原則,細(xì)致講解疏散路線、集合要求及避險注意事項,要求全體師生以實戰(zhàn)標(biāo)準(zhǔn)參與演練,確?;顒影踩行蜻M(jìn)行。
四、實戰(zhàn)演練礪本領(lǐng),爭分奪秒護(hù)安全
隨著警報聲驟然響起,消防地震演練正式啟動。教室內(nèi),學(xué)生迅速就近躲在課桌下,用書本護(hù)住頭部,身體緊貼桌腳,完成緊急避險。第二次警報聲傳來,全體師生在班主任和樓層引導(dǎo)員的指揮下,沿預(yù)定路線快速有序撤離。下午起床后,消防安全演練緊接著展開,同學(xué)們彎腰低姿、用濕毛巾捂住口鼻,沿預(yù)定路線快速有序撤離。整個過程中,師生配合默契,無推擠、無滯留,全部安全疏散至操場指定區(qū)域。
黨支部書記、校長史宗文總結(jié)講話
此次“5·12”全國防災(zāi)減災(zāi)日系列活動,通過“培訓(xùn)—教育—動員—實戰(zhàn)—總結(jié)”的閉環(huán)模式,切實提升了師生的應(yīng)急處置能力,強(qiáng)化了校園安全管理水平。未來,唐縣六一小學(xué)將持續(xù)深化安全教育,常態(tài)化開展應(yīng)急演練,為師生生命安全保駕護(hù)航。